Игры, заставляющие детский мозг шевелиться

Рост популярности компьютерных игр увеличивается ежедневно. Это становится занятием для времяпровождения, как взрослых, так и детей. Однако, использовать игры на компьютере можно с пользой. Ведь существуют такие, что заставят активировать или улучшить мозговую деятельность.
Такое развлечение может помочь в освоении:

• дополнительного иностранного языка,
• математических
• исторических
• естественных наук.

И это замечательное доказательство продуктивного воздействия от игр для учеников, студентов и взрослых людей, любящих играть. Ведь они не могут отказаться от такого занятия и перестать играть. По данным исследований известно, что около 58% населения России считают видеоигры вредными и не приносящими никакой пользы. Люди негативно воспринимают увлеченность своих близких компьютерными играми. Они выделяют среди последствий таких хобби - отрицательное воздействие на психику и развитие агрессивного поведения.

Игромания уже внесена во всемирный список заболеваний. Зависимость от онлайн- и видеоигр касается любых возрастов, полов и наций. А на самом деле игра – это просто развлечение, которое необходимо в меру и ее стоит превратить в более полезное увлечение.

Впервые положительное воздействие игр на качественное повышение функционирования мозговой деятельности отметил Шон Грин. Студент занимался изучением психологии и для своих друзей провел исследование внимания. Получив отличные результаты ребят, студент и его руководитель не поверили. Такой высокий уровень развития визуального внимания они решили ошибкой. Но после проведения данного тестирования на себе – результат не был столь же идеальным. А разница заключалась в том, что товарищи молодого студента за неделю проводили около 10 часов за игрой в шутер Team Fortress Classic.

В результате прочих экспериментальных испытаний, стало известно:

• Шутер – развивает хорошую фокусировку на определенном объекте, не смотря на загруженность фона, параллельное отслеживание около 5 предметов, находящихся в движении.
• Тетрис – улучшение пространственного мышления и визуального представления двухмерных объектов.
• Экшн-игры – отлично распределяют свое внимание, хорошо концентрируются и могут переключаться при необходимости.

В перечень таких игр, которые помогают развивать умственные способности и мозговую деятельность вообще, можно внести просто огромное их количество. Однако, стоит разобраться, по каким критериям и как искать наиболее подходящую для себя.

Можно выбирать такую игру по возрасту: есть игры для детей от 2 лет и до взрослых. Можно брать во внимание предпочтения: игры на двоих, для мальчиков и девочек, хотя не всегда это является основополагающим критерием. Гендерные различия не так доминируют в современном обществе: девочки могут играть в гонки, стрелялки, а мальчики в салон красоты, кухню или куклы.

Также найти подходящую игру можно определившись с разделом:

• Память – кратковременная, память на имена, кратковременная зрительная, рабочая, невербальная, кратковременная слуховая;
• Восприятие – зрительное , пространственное, визуальное, оценка, поле зрения, распознавание;
• Рассуждение – скорость обработки информации, планирование, когнитивная гибкость;
• Координация – зрительно-моторная координация, время реакции;
• Внимание – фокусированное, распределенное, ингибиция, мониторинг.

Выбирая раздел, можно определиться с конкретным направлением умных игр для проверки уровня развития и непринужденные тренировки когнитивных способностей детей и собственно своих. Вот таким образом можно играя заниматься продуктивным делом.

Это такие увлекательные задания: найти пару, отличия, что изменилось, различные лабиринты, поиск предметов, пазлы и прочее. Также очень популярны игры: «Три в ряд», «Кверкл», «Мемори», «Парочки», «Найди цифры» и подобные.

Задания в них очень интересны, веселые и разнообразны. Начинаются от обычной пирамиды, матрешки, а дальше уже и соедини по точкам, настольные игры онлайн, головоломки, игры с применением знаний физики и химии и прочие. Оторваться от такого увлечения порой невозможно, время пролетает незаметно за таким занятием.

Логические игры очень красочны, красивы и имеют отличное музыкальное сопровождение, не отвлекающее от основной сути. Все это оформление стало возможным создавать с помощью развития компьютерных технологий.

Сюда относятся такие, как «Выше-ниже», «Большой-маленький», «Твердый-мягкий», «Больше меньше», «Тяжелое-легкое», «Горячее-холодное» и подобные. Такие игры помогают развивать способность находить отличия между предметами. Классифицируя предложенные варианты, ребенок учится выделять главное, сравнивать и мыслить.

Это игры для изучения: времени, цветов, оттенков, цифр, букв, животных, птиц, мебели, профессий, одежды, кто что ест, чей малыш, геометрические фигуры, транспорт, насекомые, фрукты, овощи и многое другое. Они позволяют открывать ребенку что-то новое для себя, познавать мир и то, что нас окружает каждый день.

Такие игры позволяют ребенку развивать мышление, логику и наблюдательность. Внимательно изучая поставленную задачу и предоставленный на экране материал – можно натренировать такие навыки и быть готовым к более сложным упражнениям и задачам.

Сюда можно отнести все игры-пазлы, ведь собрать картинку из множества кусочков является прекрасным тренажером для моторики, внимания, усидчивости, памяти и мышления.
«Собери слово по буквам», «Составь слово», «Буквы» - во всех его вариациях и оформлении является также отличным тренажером: памяти, логики и мышления.

Раскраски и игры на смешивание цветов – полезны для развития творческого потенциала, умения обращаться с карандашами, красками и фломастерами.

Данные игры подойдут для более старшего возраста, необходимо уметь как минимум читать и логически мыслить. Нет, еще и память важна, внимание и образное мышление.

Изучение букв чисел и цифр, развитие умения складывать буквы в слоги, затем в слова, а их уже в предложения. С цифрами также, считать, складывать, вычитать и учиться делать прочие математические действия.

Уже известно, что онлайн- и видеоигры было предложено использовать в как альтернатива занятий и самостоятельных уроков в учебных заведениях. Такие средства обучения могут помочь:

• Развить умения играть в команде, как единое целое
• Активировать мышление стратегического характера
• Улучшить логику, реакции и их скорость, а также креативный потенциал.

Например, Минобрнауки уже выполнили заказ на разработку обучающей online-игры. Она направлена на обучение школьников и студентов основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). С помощью такой игры появляется возможность отрабатывать навыки поведения в ЧС.

Так что, дело времени и применения игр в образовательной системе будет обычным явлением.